Осуществление координации деятельности государственных и муниципальных учреждений культуры и искусства по организации и проведению социально значимых и крупномасштабных мероприятий, организация и координация деятельности музеев Забайкальского края по реализации научно-образовательных и эколого-просветительских программ в музейном деле, программ по обеспечению сохранности музейных фондов, сохранению материального культурного наследия, осуществление подготовки статистического отчета по форме № 8-НК «Сведения о музеях», экспертизу отчетных документов, статистических данных в пределах своей компетенции, оказание методической помощи музеям по вопросам предоставления услуг культуры населению Забайкальского края, осуществление анализа деятельности музеев, текущее и перспективное планирование, а также подготовка отчетных информационно-аналитических материалов, осуществление организации проведения независимой оценки качества услуг в учреждениях культуры Забайкальского края, участие в формировании государственных заданий для государственных учреждений культуры Забайкальского края, в разработке и реализации программ в сфере культуры, в семинарах, совещаниях, мастер-классах, курсах работников культуры, в подготовке нормативных правовых актов по вопросам патриотического воспитания, сохранения материального культурного наследия, музейного дела, участие в подготовке материалов итогового доклада о достигнутых значениях эффективности деятельности Министерства культуры, осуществление организации деятельности в подведомственных Министерству культуры Забайкальского края ГПОУ «Забайкальское краевое училище культуры» и «Забайкальское краевое училище искусств» и организациях дополнительного образования в сфере культуры и искусства, направленную на личностное и социальное развитие обучающихся; осуществление координации работы ГПОУ «Забайкальское краевое училище культуры», «Забайкальское краевое училище искусств» и организациях дополнительного образования в сфере культуры и искусства по социализации, формированию общей культуры личности, осознанному выбору и последующему освоению профессиональных образовательных программ; оказание методической помощи в использовании образовательными организациями разнообразных современных научно обоснованных и наиболее адекватных приемов, методов и средств обучения и воспитания с учетом индивидуальных особенностей, приемов и методов социального воспитания, гармонизации социальной сферы образовательного учреждения; проектирования и проведения работы по социальной профилактике в процессе обучения и воспитания учащихся и формирование у них духовных, нравственных ценностей и патриотических убеждений на основе индивидуального подхода; осуществление организации контроля за результатами социального воспитания.