Станьте участником управленческой команды Министерства образования и науки Забайкальского края
Регистрация и дистанционный этап
С 10 февраля по 9 марта 2025 года
Подача заявки, заполнение анкеты и прохождение тестирования на сайте zabpriz.ru
Очный этап
с 11 по 14 марта 2025 года
Решение кейсов / ассессмент центр / защита проектов
Заместитель министра образования и науки Забайкальского края (стройка)
Квалификационные требования:
– высшее образование магистратура, специалитет «Строительство», «Архитектура», «Градостроительство», «Ландшафтная архитектура», «Теплоэнергетика и теплотехника», «Электроэнергетика и электротехника», «Менеджмент организации», «Государственное и муниципальное управление», «Экономика», «Менеджмент», «Юриспруденция»;
– не менее четырех лет стажа госслужбы или по специальности;
– не менее трех лет стажа релевантного опыта в управленческих должностях;
– желателен опыт взаимодействия с федеральными органами.
– не менее четырех лет стажа госслужбы или по специальности;
– не менее трех лет стажа релевантного опыта в управленческих должностях;
– желателен опыт взаимодействия с федеральными органами.
Базовые навыки:
– знание основ федерального законодательства о госслужбе, о коррупции, о бюджетных процессах, бюджетном регулировании, о госзакупках;
– профессиональные знания (основы технического нормирования, технологии и организации строительства и ЖКХ; понятия нормативно-техническая и проектная документации; особенности стратегического планирования развития системы образования; понятие инвестиционной политики; основные положения и критерии заключения инвестиционного соглашения).
Профессиональные умения и навыки:
– согласование и защита перечня строек и объектов раздела «образование» для включения их в инвестиционные краевые программы, программы по капитальным вложениям, с подготовкой предложений по включению объектов в федеральные целевые программы;
– разработка и участие в реализации краевых и федеральных целевых программ (проектов), направленных на укрепление и развитие инфраструктуры и инвестиционно-ресурсной деятельности, имущественного комплекса и обеспечения безопасности образовательных организаций края;
Анализ и планирование объемов капитальных вложений по заявкам администраций районов и муниципальных органов управления образованием края, объемов капитальных ремонтов объектов краевых образовательных организаций, их выборочного и текущего ремонтов;
– анализ и планирование годовых лимитов (объемов) тепло-энергоресурсов (в т. ч. угля), водоснабжения и водоотведения краевыми образовательными организациями;
– рассмотрение и корректировка смет на содержание подведомственных организаций при формировании бюджета и распределении лимитов бюджетных обязательств по ресурсному обеспечению;
– разработка проектов НПА в сфере инвестиционно-ресурсной деятельности.
Практический опыт:
– заместитель руководителя, руководитель управления в государственных органах;
– технический заказчик в крупных корпорациях;
– руководитель в корпоративном секторе;
– руководитель в местном самоуправлении в крупных городах и (или) регионах.
Личностные компетенции:
– системное и стратегическое мышление;
– достижение результата;
– ответственность за принятие управленческих решений;
– навыки публичных выступлений.
Мы предлагаем:
– профессиональные знания (основы технического нормирования, технологии и организации строительства и ЖКХ; понятия нормативно-техническая и проектная документации; особенности стратегического планирования развития системы образования; понятие инвестиционной политики; основные положения и критерии заключения инвестиционного соглашения).
Профессиональные умения и навыки:
– согласование и защита перечня строек и объектов раздела «образование» для включения их в инвестиционные краевые программы, программы по капитальным вложениям, с подготовкой предложений по включению объектов в федеральные целевые программы;
– разработка и участие в реализации краевых и федеральных целевых программ (проектов), направленных на укрепление и развитие инфраструктуры и инвестиционно-ресурсной деятельности, имущественного комплекса и обеспечения безопасности образовательных организаций края;
Анализ и планирование объемов капитальных вложений по заявкам администраций районов и муниципальных органов управления образованием края, объемов капитальных ремонтов объектов краевых образовательных организаций, их выборочного и текущего ремонтов;
– анализ и планирование годовых лимитов (объемов) тепло-энергоресурсов (в т. ч. угля), водоснабжения и водоотведения краевыми образовательными организациями;
– рассмотрение и корректировка смет на содержание подведомственных организаций при формировании бюджета и распределении лимитов бюджетных обязательств по ресурсному обеспечению;
– разработка проектов НПА в сфере инвестиционно-ресурсной деятельности.
Практический опыт:
– заместитель руководителя, руководитель управления в государственных органах;
– технический заказчик в крупных корпорациях;
– руководитель в корпоративном секторе;
– руководитель в местном самоуправлении в крупных городах и (или) регионах.
Личностные компетенции:
– системное и стратегическое мышление;
– достижение результата;
– ответственность за принятие управленческих решений;
– навыки публичных выступлений.
Мы предлагаем:
– ежегодный оплачиваемый отпуск (42 календарных дня);
– компенсацию за найм жилого помещения;
– санаторно-курортное лечение;
– материальную помощь и дополнительное пенсионное обеспечение;
– гибкую систему поощрения и награждения.
– компенсацию за найм жилого помещения;
– санаторно-курортное лечение;
– материальную помощь и дополнительное пенсионное обеспечение;
– гибкую систему поощрения и награждения.
Конкурс реализуется по инициативе Губернатора Забайкальского края Александра Михайловича Осипова. Организаторами выступают Правительство Забайкальского края, Министерство образования и науки Забайкальского края и Забайкальский государственный университет.
По вопросам участия обращаться по телефону 8 (3022) 23 37 96 Наумова Виктория Владимировна, 8 (3022) 23 37 92 Плющ Валентина Анатольевна.